Педагагічны марафон

День 1.  Занятие в группе дошкольного образования «Медсестра - есть такая профессия». Сюжетно-ролевая игра, загадки, беседы были направлены на формирование у воспитанников первоначального интереса к профессии медсестры, к пониманию значимости труда медицинских работников. Встреча с работником Лыцевичского ФАПа добавила занятию реалистичности и интереса.

 День 2. Урок  математики в IV классе «Письменное деление на двухзначное число».                        Педагоги учреждения образования посетили открытое учебное занятие по математике в IV классе, на котором делилась опытом работы  Клепец Е.А., учитель высшей квалификационной категории. Занятие содействовало расширению круга представлений учащихся о мире профессий.  При анализе педагоги обсудили методы и приёмы организации учебной деятельности  для достижения задач урока.

День 3. Час общения: «Профессия - педагог». Ток-шоу «Сто вопросов взрослому».                   Через диалог учащиеся познакомились  ближе с профессией педагога, порассуждали о важности правильного выбора будущей профессии, о важности саморазвития.  Сделали вывод, что «счастье людей заключается в том, чтобы любить делать то, что они должны делать».  

День 4. Открытый час общения «Профессия моей мечты или  этот нелегкий выбор».              Педагог социальный Кибалко А.Л. поделилась опытом проведения профориентационной работы с учащимися. Час общения в форме форума-театра направлен на развитие у учащихся интереса  и чувства ответственности к выбору профессии с опорой на личностные качества; стимулирование молодых людей к активной деятельности, изменению своего поведения во избежание конфликтных ситуаций.

День 6. Профориентационная игра «Я б в военные пошёл».

Учащиеся, путешествуя  по станциям, выполняли предложенные задания, знакомились с условиями поступления в УВО по разным военным специальностям.