Школа актыўнага грамадзяніна

«Молодость – время выбора. Что может БРСМ?» - тема образовательного проекта «ШАГ», на котором учащиеся говорили о возможностях развития и самореализации членов ОО «БРСМ», деятельности Республиканского совета работающей молодежи.

24 октября в учреждении образования прошло занятие в рамках реализации проекта "Школа Активного Гражданина". Интерес старшеклассников был объединён темой "Молодость - время выбора. Молодежь - за милосердие". На мероприятии присутствовала руководитель школьного волонтерского отряда Хританкова Н.В., которая рассказала учащимся о волонтерском движении и благотворительной деятельности.
Участники ШАГа внесли предложения в план мероприятий Недели добрых дел, которая пройдет в ноябре, поддержали решение о проведении ежегодной благотворительной ярмарки «От сердца к сердцу».

26 сентября в учреждении образования "Чурлёнская средняя школа" прошло занятие в рамках реализации проекта "Школа Активного Гражданина". Интерес старшеклассников был объединён темой "Молодость - время выбора. Наши инициативы здесь и сейчас". На мероприятии присутствовала руководитель ученического самоуправления учреждения образования, педагог-организатор Литвинович Светлана Александровна, которая рассказала учащимся о деятельности органов ученического самоуправления, о Молодёжном парламенте.
Старшеклассники отметили актуальность темы мероприятия, так как благополучие страны, её стабильность, мирное существование находится в руках молодёжи.

 В25.04.2024 года в учреждении образования  проведено мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 8-11 классов по теме «Родина моя Беларусь в лицах. С заботой о здоровье» (о медицинских работниках).  На мероприятии присутствовала фельдшер Ижской врачебной амбулатории Шорец Инна Сергеевна, которая искренне ответила  на вопросы старшеклассников, рассказала о развитии медицины в нашем регионе.

21 марта   в рамках  проекта "Школа Активного Гражданина" на тему "Родина в лицах. Преданные делу и стране" учащиеся познакомились с с государственными деятелями Республики Беларусь. На мероприятии присутствовала управляющая делами Ижского  сельского исполнительного комитета Веремей Т.Н., которая рассказала о работе представителей  органов власти.

Обсуждение  данной темы прошло в форме диалоговой площадки. 

В качестве приглашённого гостя на мероприятии присутствовал учитель истории, обществоведения учреждения образования Ролич Алексей Николаевич. 

На первом этапе с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём» учащиеся актуализировали знания  о Вооруженных Силах, пограничной службе, МЧС Республики Беларусь. 

 Второй этап информационного часа был проведён в виде формата телевизионного проекта «100 вопросов взрослому». 

Участники пришли к выводу, что тема сегодняшнего разговора была актуальной. Республика Беларусь обеспечивает мир и стабильность для своих граждан. И все должны с уважением и благодарностью относится к тем, кто стоит на защите рубежей Родины и к тем, кто с оружием в руках защищал родную землю.

25 января в учреждении образования прошло занятие в рамках реализации проекта «Школа Активного Гражданина». Интерес старшеклассников был объединён темой «Родина моя Беларусь в лицах. Славные имена в науке и образовании» (о деятелях науки, представителях системы образования)

         Обсуждение данной темы прошло в форме диалоговой площадки.

В качестве приглашённого гостя на мероприятии присутствовала директор УО «Чурлёнская средняя школа» Сапун Людмила Ивановна.

На первом этапе с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём» учащиеся актуализировали знания о важности образования и науки в современном мире, о качестве образования, расширили кругозора в области достижений отечественной и мировой науки.

 Второй этап информационного часа был проведён в виде формата телевизионного проекта «100 вопросов взрослому». Старшеклассники подготовили интересные вопросы гостю мероприятия. Людмила Ивановна рассказала о том, что самое интересное в профессии учителя, какие трудности возникают, поделилась своими секретами профессионального мастерства. Она также отметила, что образование играет огромную роль в патриотическом воспитании молодого поколения, учреждения образования и научные организации способствуют формированию активной гражданской позиции молодёжи.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги мероприятия.

 Учащиеся пришли к выводу, что тема сегодняшнего разговора была актуальной.  Учитель/ученый работает на будущее, создает это будущее, от качества его труда зависит каким оно будет – будущее страны, будущее всего человечества. Поэтому эта профессия одна из самых почетных и ответственных. И посвящают ей жизнь люди, видящие в ней свое призвание, любящие свое дело.

21 декабря 2023 года в ГУО «Чурлёнская средняя школа» прошёл  информационный час в рамках проекта «Школа Активного Гражданина». Тема проведения "Родина моя Беларусь в лицах. Хранители прекрасного". Цель мероприятия: расширить представление учащихся о деятелях культуры и искусства и их вкладе в жизнь страны.

Мероприятие проходило в форме интерактивной викторины, во время которой ребята познакомились с музейными сокровищницами Беларуси, значимыми объектами Республики Беларусь, которые включены в Список всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО, деятелями культуры и искусства.  Определились с тем, что культурная жизнь Беларуси динамична и разнообразна. Белорусы  являются участниками множественных художественных выставок, музыкальных, театральных и кинематографических фестивалей, которые содействуют развитию международного культурного сотрудничества и имеют награды на разных уровнях.

  23 ноября  прошел информационный час «Родина моя Беларусь в лицах. В этой красе величавой есть доля труда моего». Во время викторины учащиеся  глубже познакомились с направлениями  развития  промышленности и сельского хозяйства, узнали имена жителей Вилейского района, которые внесли весомый вклад в развитие данной отрасли в стране и побеседовали с земляками Гончаровым Сергеем Михайловичем(награждён Грамотой  Министерства сельского хозяйства Республики Беларусь), Кривицким Петром Иосифовичем( награжден  орденом Почета Республики Беларусь), Павловской Людмилой Григорьевной.

26 октября в учреждении образования прошло традиционное занятие в рамках реализации проекта «Школа Активного Гражданина». Сегодня интерес старшеклассников был объединён темой «Родина моя Беларусь в лицах. Семья – начало всех начал» (о роли родителей в создании условий для разностороннего развития детей, значении семьи и семейного воспитания).

         Обсуждение данной темы прошло в форме диалоговой площадки.

На мероприятии присутствовал культорганизатор Лыцевичского СДК, создатель и руководитель клуба «Патриот» Шарафанович Денис Владимирович.

На первом этапе с помощью интерактивной викторины «Мы узнаём» учащиеся актуализировали знания о роли семьи в жизни человека, общества и государства.

Второй этап информационного часа был  проведён  в виде формата телевизионного проекта «100 вопросов взрослому». Старшеклассники подготовили интересные вопросы гостю мероприятия, человеку, успешному в воспитании детей, в семейной жизни, и получили интересные ответы.

В разговоре обсуждались такие вопросы, понятия как семейные ценности, семейные традиции, роль семьи в формировании гармоничной личности, семейное счастье, нравственные основы семьи, пример родителей, счастливая семья, любовь, верность, патриотизм.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги мероприятия. Учащиеся поблагодарили гостя за то, что он нашёл время и пришёл на информационный час, ответил на интересующие  вопросы.   

         Старшеклассники отметили, что тема сегодняшнего разговора была актуальной. Ведь именно с семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. В семье человек рождается не только физически, но и духовно. Семья – это дом, место, где уютно и спокойно, где всегда поймут и поддержат, помогут решить проблемы и искренне разделят радость.

28.09.2023 в   ГУО «Чурлёнская средняя школа»   прошло  занятие по   реализации   проекта    «ШАГ»   на тему «Родина моя Беларусь в лицах. От веселых стартов – до олимпийских вершин».

   Учащиеся 11 класса под руководством классного руководителя  подготовили  исчерпывающие ответы на вопросы викторины и выступили перед сверстниками.

  Ребята отметили, что гордятся  уроженцем города Вилейки Иваном Литвиновичем,  и на втором этапе занятия  познакомились с  биографией и спортивными достижения земляка.

В завершении мероприятия учащиеся  нашего учреждения образования, которые    являются    победителями республиканских соревнований по судомодельному спорту, рассказали о своём пути в спорте. Ребята отметили, что только кропотливый труд даёт возможность добиться  высоких результатов.

   Последнее занятие в рамках информационно-образовательного проекта "ШАГ" прошло в форме интерактивной викторины на тему "Гордость за Беларусь. Итоги".  В игре принимали участие  команды 8, 9 , 10 и 11 классов.   Такая форма проведения вызвала интерес у учащихся и ребята  проявили активное участие в обсуждении вопросов.  Победили одиннадцатиклассники,  что свидетельствует   о  готовности выпускников в будущем участвовать в общественной жизни страны,выполняя гражданские роли, готовность нести ответственность за принятые решения. 

27 апреля в учреждении образования прошло традиционное занятие в рамках реализации проекта «Школа Активного Гражданина». Сегодня интерес старшеклассников был объединён темой «Гордость за Беларусь. Культура белорусского народа: традиции, наследие, современность».

  Обсуждение темы прошло по следующим блокам: «Беларусь – страна многовековой и самобытной культуры»;«Беларусь – страна талантливых людей».Занятие было организовано в форме  информационного журнала.После ознакомления с информационными блоками было организовано обсуждение по следующим вопросам:Что составляет национальную культуру белорусского народа?Согласны ли вы с утверждением, что подлинная культура белорусского народа является духовным стержнем нашего государства? Аргументируйте ответ.Объясните, как вы понимаете слова Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко: «Национальную культуру мы рассматриваем как важнейший стратегический ресурс государства».Как вы думаете, почему так важно сохранить духовные ценности и традиции, сформированные на основе исторического опыта многих поколений?Назовите значимые объекты Республики Беларусь, которые включены в Список всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО.При подведении итогов информационного часа учащиеся  отметили, что тема сегодняшнего разговора была актуальной.Ребятам надо было подумать, что может сделать каждый из них, чтобы сберечь и приумножить историко-культурное наследие Беларуси.Учащимся было предложено организовать школьный конкурс «Региональные особенности национальной культуры» и принять в нем участие, представив национальное блюдо, элементы регионального национального костюма, традиции, художественное произведение или достопримечательность в качестве символа региональной национальной культуры и др.

23 февраля в рамках реализации информационно-образовательного проекта «ШАГ» в ГУО «Чурлёнская средняя школа» прошёл информационный  час на тему «Гордость за Беларусь. Энергия для созидания, энергия для будущего».  Учащиеся подготовили материалы по тематическим блокам, просмотрели видеоролики, рекомендованные  Министерством образования Республики Беларусь, обсудили предложенные вопросы, рассказали о конкурсах, в которых принимали участие. Старшеклассники убедились, что  энергетика – одна из основных отраслей национальной экономики Республики Беларусь и от её развития зависит социально-экономическое благополучие нашего государства.

26 января прошёл Единый день информирования в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» для учащихся 8-10 классов. Тема: «Гордость за Беларусь. Наука и инновации – настоящее и будущее нашей экономики». Учащиеся 8 класса  подготовили выступления о Детском технопарке, о  развитии науки в области медицины. Далее просмотрели презентацию, подготовленную  Национальным институтом образования  и обсудили вопросы  «Достижения белорусских ученых – важный драйвер экономического развития Республики Беларусь»,     «Молодежь Беларуси – возможности для самореализации»,    «Национальный детский технопарк – инвестиции в будущее».

24 ноября в нашем учреждении образования прошло традиционное занятие в рамках реализации проекта «Школа Активного Гражданина». Сегодня интерес старшеклассников был объединён темой «Гордость за Беларусь. Наша промышленность – надёжный фундамент независимости» (развитие машиностроения, химической и нефтехимической промышленности, производство калийных удобрений).

          Обсуждение темы прошло по следующим блокам:

 -«Машиностроение – опора и движущая сила экономики нашей страны».

-«Беларусь – “страна большой химии”»;

-«Горно-обогатительный комбинат ОАО «Беларуськалий» – национальное достояние Республики Беларусь».

Занятие было организовано в форме  информационного журнала.

После ознакомления с информационными блоками было организовано обсуждение по следующим вопросам:

Можно ли считать, что от уровня развития машиностроения зависит уровень развития экономики страны в целом?

Какая новая отрасль машиностроения активно развивается в Беларуси?

Почему нашу страну называют «страной большой химии»?

Какова роль химической промышленности в сохранении окружающей среды?

Что в Беларуси называют красным золотом химической промышленности?

 Почему развитие производства калийных удобрений в Беларуси оказывает определяющее влияние на развитие всех остальных видов хозяйственной деятельности людей?

При подведении итогов информационного часа учащиеся  отметили, что тема сегодняшнего разговора была актуальной. Достижения в разных отраслях народного хозяйства дают белорусам повод гордиться своей страной и стремиться делать ее богаче и сильнее.

В рамках данного этапа было предложено старшеклассникам принять участие в конкурсе на лучший рекламный слоган для экскурсии (например, «Экскурсия, на которой не зеваешь») или слоган для привлечения учащихся к посещению предприятия (например, «Такого больше нигде не увидишь!»).

В рамках реализации проекта ШАГ, среди учащихся 8 и 9 классов 27 октября 2022 года проведен информационный час на тему «Гордость за Беларусь. Государственная система правовой информации».

22.09.2022 ГУО « Чурлёнский УПК  детский сад – средняя школа»   в ходе  реализации   проекта       « ШАГ»  учащихся 8-11 классов прошло заседание по теме  «Гордость за Беларусь. Активное лето активного гражданина».

Вначале  классный руководитель  11 класса Орлович М. Е. познакомила учащихся с содержанием информационных блоков: «Один маршрут – общая память», « Лето – время действовать:  от зарядки до трудовых рекордов».

В целях визуализации инициативная группа учащихся 11 класса подготовила информацию с использованием мультимедийной презентации,  предложенную Национальным институтом образования. Подробнее ребята рассказали  о проекте «Поезд Памяти», который  объединил 200 талантливых школьников из Беларуси и России, посетивших памятные места, связанные с Великой Отечественной войной.

На втором этапе  каждый учащийся высказался и аргументировал свою точку зрения о том,  что значит для него понятие «историческая память» и «почему пришло время принимать эстафету у старшего поколения и поддерживать Вечный огонь этой памяти».

В ходе реализации ШАГа3 «Мы действуем»  ребята перечислили трудовые летние дела: работу членов ОО БРСМ в сельхозотряде в ОАО «Чурлёны» (уборка зерновых площадок), в летнем трудовом лагере  в качестве официантов и культорганизаторов.  Отметили, что  работа принесла как материальное так и моральное удовлетворение, и всё это благодаря тому, что в нашей стране создаются хорошие условия для реализации  молодёжных интересов.

26 мая 2022 учащиеся  учреждения образования  приняли активное участие в информационно-образовательном проекте «ШАГ» по теме «Гордость за Беларусь. Произведено белорусами» (о развитии пищевой промышленности). Ребята подробнее узнали о   крупнейших отраслях пищевой промышленности Беларуси,рассуждали о роли пищевой промышленности в обеспечении независимости суверенной Беларуси.

28 апреля в рамках проекта «Школа Активного Гражданина» прошел информационный час на тему «Гордость за Беларусь. Выращено белорусами» (о развитии сельского хозяйства). 

Обсуждение данной темы прошло в форме «диалоговой площадки» по следующим информационным блокам: «Сельское хозяйство Республики Беларусь – важнейшая отрасль экономики страны»; «За молодежью – будущее сельского хозяйства, будущее страны».

На мероприятии присутствовали директор ОАО «Чурлёны» Красовский Сергей Игнатьевич и главный экономист хозяйства Цыбулькин Александр Валерьевич. Они рассказали о том, как и чем сегодня живет хозяйство, есть ли трудности в работе, каковы пути развития сельского хозяйства, назвали лучших работников. В рамках «диалоговой площадки» ребята смогли задать гостям интересующие их вопросы и получить исчерпывающие ответы.

Старшеклассники отметили, что тема сегодняшнего разговора была актуальной. Сельское хозяйство Беларуси играет важную роль в экономике страны. Стране нужны образованные, хозяйственные, знающие свое дело, бережливые, всей душой готовые трудиться в этой отрасли люди. И на память о встречи вручили гостям символические сувениры.

 Информационный час прошёл  по  теме «Освобождение Беларуси от германских захватчиков». Учащиеся познакомились с основными  этапами освобождения территории Беларуси, обсудили роли подпольщиков,  «рельсовой войны» в освобождении Беларуси. Подробнее остановились на  итогах операции «Багратион».  Во время информационного часа учащиеся также использовали материалы книги «Беларусь в годы Великой Отечественной войны».

4 марта 2022 года в государственном учреждении «Блонская средняя школа» в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» – для учащихся 9-11 классов прошел информационный час по теме «Гордость за Беларусь. Чистая окружающая среда – ключ к здоровой жизни» (о сохранении биоразнообразия, достижениях в области сохранения экологически чистой окружающей среды).

В целях визуализации данной информации инициативная группа учащихся подготовила дополнительный информационный  материал, использовалась мультимедийная презентация, подготовленная Национальным институтом образования.

Информационный час для учащихся 9-х  классов  прошёл на тему «Формы и методы борьбы подпольщиков». Ребята познакомились с  краткой биографией подпольщиков, просмотрели фрагмент фильма "Часы остановились в полночь", размышляли над  значением подпольной борьбы на оккупированной территории.

Информационный час прошёл  по  теме «Боевая, диверсионная и агитационно-пропагандистская деятельность партизан». Учащиеся познакомились с целями и задачами партизанского  движения,  просмотрели фрагмент документального фильма об организаторе партизанского движения  В.Корже, рассмотрели значение   рейсовый войны. Ребята пришли к выводу, что победа была одержана во многом благодаря простым людям, не желавшим подчиняться захватчикам. В ходе информационного часа учащиеся познакомились с материалами интернет-проекта «Партизаны Беларуси».

24 февраля  в ГУО «Чурленский УПК д/с-СШ»  в рамках проекта «Школа Активного Гражданина» обсуждалась тема «Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета». При проведении использовалась  мультимедийная презентация, подготовленная Национальным институтом образования.  Учащиеся  просмотрели  видеофильм «Белорусская граница. Фильм первый».  

В обсуждении  вопросов активно участвовали юноши, они отметили, что  служба в Вооружённых Силах – это священный долг и почётная обязанность гражданина Республики Беларусь. Старшеклассники рассуждали над вопросами,   почему в настоящее время необходимо поддерживать боеспособность армии, какие функции возложены на КПП, какие задачи решает служба МЧС.   Особо привлек ребят вопрос  о кинологической службе.  Информационному часу предшествовала встреча с  заместителем командира батальона по идеологической работе в/ч 30695 г. Воложина  капитаном Войтовичем С.В. 

Тема разговора была интересна и актуальна, потому что обстановка в мире сегодня непростая, и от бдительности и профессионализма воинов зависит спокойствие белорусов, экономическая и военная безопасность.

17 лютага  інфармацыйная гадзіна "ШАГ" у 9 класе была прысвечана тэме "Падпольная барацьба". Навучэнцы пазнаёміліся, як была арганізавана   супраціўленне захопнікам жыхарамі акупіраваных гарадоў і  сёл.  Больш падрабязней разгледзілі дзейнасць "Молодой гвардии"  пад кіраўніцтвам Алега Кашавога і Івана Туркеніча. Адзначыла , што маладое пакаленне унесла вялікі ўклад у перамогу.

3 февраля   в рамках республиканского проекта «Школа Активного Гражданина»    информационный час в   IX  классе прошел в форме “информация+”.  Учитель истории довел до сведения учащихся  информацию о движении Сопротивления на оккупированных территориях, о становлении и развитии партизанского движения, о первых партизанских отрядах на территории Беларуси.   В ходе мероприятия обсудили деятельность партизанского  отряда им.Суворова, который размещался в нашей местности в д.Боровые.  Девятиклассники ответили на вопросы  викторины “Пионеры-герои” и поразмышляли на тему “Что такое героизм”.

27 января  в рамках проекта «Школа Активного Гражданина» обсуждалась тема «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный».

Старшеклассники  узнали о том, какие действуют в Беларуси зарегистрированные религиозные конфессии и направления, обсудили духовные ценности нашей страны, просмотрели видеоролик о Храме-памятнике в честь Всех Святых. Отметили,  что церковь святой Анны, расположенная в нашем агрогородке,  играет  значительную роль в формировании духовности и нравственности.

Ребята пришли к выводу, что для каждого гражданина важно знать о национальном и духовном достоянии своего государства, сохранять традиции толерантности, чтить  историческую память.

20 января  в рамках республиканского проекта «Школа Активного Гражданина»    информационный час для  IX  класса в ГУО «Чурленский УПК д/с-СШ»  прошел на тему «Политика геноцида, грабежа и насилия». Учащиеся узнали об основных направлениях фашистского геноцида, таких, как создание гетто и концлагерей, карательные операции против мирного населения, сожжение деревень, грабёж населения, медицинские эксперименты оккупантов, угон молодёжи на работу в Германию и т.д. При подведении итогов ребята отметили  причины,  почему фашистам не удалось осуществить свои планы ни с помощью агитации, ни с помощью лояльного отношения к населению.

23 декабря в нашем учреждении образования прошло традиционное занятие в рамках проекта «Школа Активного Гражданина». Сегодня интерес старшеклассников был объединен темой «Гордость за Беларусь. Быстрее. Выше. Сильнее» (о достижениях в области спорта и туризма).         В целях визуализации данной информации группа учащихся заранее подготовила материал по теме, мультимедийную презентацию.

 Обсуждение темы прошло по следующим блокам:

- «Беларусь спортивная»;

- «30 лет Национальному Олимпийскому комитету Республики Беларусь»;

- «Беларусь туристическая».

Занятие было организовано в форме  информационного журнала.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

В информационном блоке «Беларусь спортивная» учащиеся отметили, что современная Беларусь занимает достойное место в мировом спортивном сообществе, а также по праву считается спортивной страной. В ходе обсуждения темы данного блока ребята пришли к выводу о том, что здоровье людей, развитие физической культуры и спорта провозглашено в Беларуси приоритетным направлением социальной политики; здоровый образ жизни стал визитной карточкой Беларуси. В республике значительно укреплена и продолжает развиваться материально-техническая база спорта. Положительно отметили тот факт, что всё больше крупных спортивных и физкультурно-оздоровительных объектов строится в регионах.

В блоке «30 лет Национальному Олимпийскому комитету Республики Беларусь»  юноши и девушки узнали, что после создания Национального олимпийского комитета спортсмены страны выступили на 14 Олимпийских играх – 7 зимних и 7 летних. С этого времени белорусские спортсмены завоевали 103 медали, из которых 21 золотая.

         В рамках  информационного журнала была подготовлена  актуальная информация  о белорусских спортсменах, которые завоевали награды на Олимпийских играх. Особое внимание старшеклассников привлекло выступление Слижевской Ксении о нашем земляке, спортсмене, олимпийском чемпионе летней Олимпиаде в Токио (2021 г.)   Иване Литвиновиче, обладателе золотой медали.

В блоке «Беларусь туристическая» учащиеся отметили, что сегодня развитие туризма – одно из приоритетных направлений социально-экономического развития нашей страны. Беларусь обладает богатым природным потенциалом для развития санаторно-курортного, оздоровительного, культурно-исторического, ностальгического, промышленного, агроэко- и многих других видов туризма.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

После ознакомления с информационными блоками, было организовано обсуждение по следующим вопросам:

Почему здоровье людей, развитие физической культуры и спорта является приоритетным направлением социальной политики в Республике Беларусь?

Какие спортивные мероприятия стали ключевыми в развитии нашего спорта?

Какие условия созданы в Беларуси для развития туризма?

Что привлекает зарубежных гостей в нашей стране?

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги информационного часа. 

В рамках данного этапа учащиеся составили:

ТОП-5 достижений белорусских спортсменов, которыми должны гордиться белорусы;

ТОП-5 спортивных достижений учащихся нашей школы;

ТОП-5 экскурсионных объектов Беларуси.

 Старшеклассники отметили, что тема сегодняшнего разговора была актуальной. Спортивные достижения белорусских спортсменов на международных соревнованиях, Олимпийских играх позволили всему миру узнать о нашей стране. Беларусь стала известна как объект агротуризма, экологического и медицинского туризма. Нам есть чем гордиться.

В   9 классе  прошёл ШАГ на тему "Политика геноцида, грабежа и насилия". Учащиеся подготовили сообщения. Также работали с картами (узнали, сколько гетто было на территории Беларуси). Узнали, что такое геноцид, айнзацгруппы, концентрационные лагеря. Посмотрели документальный фильм, сняты учителем истории об Азаричском легере смерти.

16 декабря  в рамках республиканского проекта «Школа Активного Гражданина»    информационный час для  IX  класса в ГУО «Чурленский УПК д/с-СШ»  прошел на тему «Оккупационный режим». Ребята познакомились  понятием «коллаборационизм», рассмотрели административно-территориальное  деление территории СССР. Чтобы больше узнать об оккупационном режиме  на территории БССР просмотрели фрагмент фильма «Часы остановились в полночь». После просмотра учащиеся обсудили продемонстрированные факты геноцида, угнетения и эксплуатации мирного населения, противоречащие нормам современного гуманитарного права.

  25 ноября  2021 года в  нашем учреждении образования   для учащихся 8-11 классов был  проведён круглый стол «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий) в рамках проекта «Школа Активного Гражданина». В целях визуализации  информации, инициативная группа учащихся подготовила  актуальные  материалы по данной теме.

     В информационном блоке «Цифровые технологии на службе человека» учащиеся узнали, что связь –  это отрасль экономики, обеспечивающая передачу и распространение различных информационных потоков, что Беларусь занимает 32-е место в мире по уровню развития информационно-коммуникационных технологий и является лидером в регионе СНГ. Учащиеся активно обсуждали  достижения информационно-коммуникационных технологий, которые внедряются в Беларуси и доступны для массового пользования гражданами нашей страны.  

   В блоке «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки»  были рассмотрены положительные и отрицательные стороны  влияния  интернета на все сферы жизнедеятельности человека. В рамках  круглого стола была подготовлена  актуальная информация  об интернет – рисках в медиа пространстве, даны советы как не стать жертвой киберпреступления. Просмотрены видеоролики по данной проблеме с последующим обсуждением.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»  ребятам было предложено составить   «облако слов», демонстрирующее развитие информационно-коммуникационных технологий в Беларуси.

18 ноября  в рамках республиканского проекта «Школа Активного Гражданина»    информационный час в   IX  классе прошел в форме “информация+”.  Учитель истории довел до сведения учащихся  информацию о  событиях, которые разворачивались в летне-осенний период 1941, когда намерения Гитлера о захвате территории Беларуси были разрушены.  Далее учащиеся обсудили, почему  было остановлено наступление группа армии «Центр», отметили, что благодаря упорному сопротивлению советских войск «Молниеносной» войны не получилось. 

28.10.2021 года в ходе информационно-образовательного проекта «ШАГ» учащиеся  8-11 классов приняли  участие в обсуждении темы «Гордость за Беларусь. Здоровье каждого из нас - главная ценность». Ход информационного журнала  координировал классный руководитель 10 класса. Десятиклассники познакомили сверстников с актуальной информацией  по  следующим блокам: «Здоровая нация – успешное будущее государства», «Твое здоровье в твоих руках».

 Учащиеся просмотрели и обсудили  документальный фильм из цикла «Достояние Республики» – «Наши врачи. Избранные судьбой».   Выразили чувства гордости за успехи  в лечении болезней высококвалифицированными врачами. Определили понятие «здоровая нация» и обсудили, насколько важна и актуальна тема здоровья и здорового образа жизни для  молодёжи.

Своё личное отношение старшеклассники выразили,  прикрепив к  «Дереву жизни» листочки-правила  сохранения   здоровья.

 Информационный час по теме «Начало Великой Отечественной войны» прошел в форме «информация+».  Учащиеся  подготовили  материалы и выступили  по темам блоков  «Цели нацистской Германии в войне против Советского Союза», «План “Барбаросса”», «Нападение Германии на СССР. Приграничные бои», «Деятельность советского руководства по организации обороны страны: мобилизация, народное ополчение, эвакуация». Затем проверили свои  знания по данной теме, выполнив тест.  Учитель истории обобщил информацию учащихся и отметил,   что истории  помогает в творении будущего.

23 верасня ў дзяржаўнай установе адукацыі “Чурленскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад-сярэдняя школа”адбылася  інфармацыйня гадзіна ў рамках інфармацыйна-адукацыйнага праекта “Школа актыўнага грамадзяніна” на тэму «Гонар за Беларусь. Адукацыя ў імя будучыні краіны». Вядучая пазнаёміла са зместам інфармацыйных блокаў, дзе былі асветлены дасягненні беларускай адукацыі на ўсіх узроўнях. Мерапрыемства прайшло ў форме “адкрытага мікрафона”, падчас якога навучэнцам 8-11класаў трэба было адказаць на пытанне ”Чаму адукацыя ў Рэспубліцы Беларусь з'яўляецца адным з галоўных прыярытэтаў дзяржаўнай палітыкі?”  

На мерапрыемстве прысутнічала ветэран педагагічнай працы, былы дырэктар школы Дземяшкевіч Г. У., якая падкрэсліла, што ў апошнія дзесяцігоддзі палепшылася якасць адукацыі, яна сёння важней, чым калі-небудзь, і з'яўляецца неабходнай умовай годнага жыцця ў сучасным свеце і ў нашай краіне. Навучэнцы адзначылі, што адукацыя - гэта важны працэс, падчас якога чалавек не толькі атрымлівае веды, але і вучыцца ўзаемадзейнічаць, далучаецца да культуры, пераймае і прымнажае каштоўнасці грамадства.

13 мая в нашем учреждении образования прошло традиционное занятие в рамках проекта «Школа Активного Гражданина». Сегодня интерес юношей и девушек был объединен темой: «Смотри и помни» (к 80-летию со дня начала Великой Отечественной войны). Обсуждение темы прошло по следующим блокам:

1.« Перед памятью время бессильно »

2. «Республиканский культурно-патриотический киномарафон «Смотри и помни», посвященный 80-летию начала Великой Отечественной войны»

Занятие было организовано в форме  телепередачи «Как это было?».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

 В ходе  знакомства с первым блоком учащиеся отметили, что 22 июня в Беларуси отмечается День всенародной памяти жертв Великой Отечественной войны. В этот день в стране вспоминают тех, кто ценой своей жизни выполнил долг по защите Родины, всех погибших, замученных в фашистской неволе. Ребята вспомнили и назвали белорусов- героев Отечественной войны. Более подробно остановились на подвиге юных защитников Брестской крепости, узнали  историю жизни Петра Котельникова- 12-летнего защитника Брестской крепости.

Тема второго информационного блока заранее для ознакомления была предложена активу ОО «БРСМ». По этому вопросу выступили  Слижевская Ксения и Стасилевич Виктория, учащиеся 9 класса.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

После ознакомления с информационными блоками, было организовано обсуждение по следующим вопросам:

Почему война 1941–1945 годов названа Великой Отечественной?

Какую годовщину будет отмечать Беларусь 22 июня? Почему это день всенародной памяти?

ШАГ 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ»

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий  подвел итоги мероприятия.    Старшеклассники отметили, что тема сегодняшнего разговора была волнующей и  актуальной.

22 апреля  в рамках проекта «Школа Активного Гражданина» прошел информационный час на тему «Есть в каждой победе твоей и моей весна сорок пятого года». Мероприятие прошло в форме устного журнала. Ребята познакомили присутствующих с материалами информационных блоков «Какой ценой Победа нам досталась, ты помни – никогда не забывай!» и «Помнить ради будущего».

Учащиеся  вспомнили  основные события Великой Отечественной войны. Говорили о мужестве и героизме людей, которые отдали свои жизни ради Победы, сопротивлении, оказанном врагу нашими жителями и о потерях Беларуси в годы войны. В ходе  мероприятия учащиеся просмотрели  видеоматериалы «Обелиски великого подвига», которые познакомили с мемориальными комплексами, посвященными сожженным в годы Великой Отечественной войны деревням.

В ходе обсуждения,  было акцентировано внимание на том, что мы должны хранить память о Великой отечественной войне и Великой Победе.

Ребята 8 класса подготовили сообщения о наших земляках-ветеранах, показали записанные видео-воспоминания, собранные учениками нашей школы. Учитель истории Ролич А.М. поделился впечатлением о встречах с ветеранами войны, которые уже ушли из жизни.

Старшеклассники обсудили роль победы советского народа в Великой Отечественной войне,   отметили, что победа была достигнута   благодаря мужеству и героизму советского народа, воинов Красной армии. Ребята отметили, что участие в республиканских патриотических  акциях, акции по благоустройству  памятника  погибшим односельчанам – это долг  и  обязанность современного поколения.  

 Подводя итоги,  учащиеся решили собирать воспоминания еще оставшихся в живых свидетелей того страшного времени, участвовать в республиканских патриотических акциях «Беларусь помнит», «Обелиск», «Их подвиг в памяти потомков сохраним» и других.

Информационный час  содействовал развитию интереса  обучающихся к историческому прошлому нашей страны, военной истории Отечества.

.

8 апреля  в рамках проекта «Школа Активного Гражданина» прошел информационный час на тему «О духовных и нравственных ценностях: диалог поколений».

Старшеклассники  узнали о  том, что в нашей стране учреждена специальная премия «За духовное возрождение» и премии «Белорусский спортивный Олимп», которая предполагает наличие у претендента, помимо творческих и гуманитарных заслуг, также безупречных моральных и нравственных качеств. Познакомились с заслугами митрополита Филарета, почетного Патриаршиего экзарха всея Беларуси.

         В ходе  мероприятия учащиеся просмотрели  видеоролик  о церемония вручения премии  «За духовное возрождение» и специальных премий Президента, видеосюжет об открытии часовни Праведной Анны в нашем агрогородке,  видеоролик «Притча. Всё оставляет след», перечислили основные правила нравственного поведения.

 Учащиеся отметили, что духовность и нравственность  - близкие понятия, и чтобы стать  духовно и культурно богаче, нужно трудиться, порою   бескорыстно. Предложили в рамках волонтёрской деятельности осуществить уборку территории парка аг. Лыцевичи от мусора.

 Подводя итоги,  учащиеся выразили  свое согласие в том, что  прежде чем совершить какой-либо поступок,  мы должны  научиться  спрашивать себя: доброе ли это дело? по совести ли я поступаю, по-человечески ли?

25 марта  в учреждении образования прошло занятие в рамках проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «Беларусь и Россия: история становления и развития Союзного государства».

         Классный руководитель 9 класса познакомила с информационными материалами,  по данной теме, которые сопровождались презентацией.

На встречу была приглашена учитель начальных классов нашего учреждения образования Клепец Е.А., которая родилась и проживала в России, окончила Ленинградский педагогический институт.  Елена Алексеевна отметила, что наши народы много веков связаны общими славянскими основами мировоззрения и союз между Россией и Белоруссией приносит огромную пользу обеим странам и в области международного права, и в значимых для их граждан вопросах.

 Мероприятие прошло  в форме открытой кафедры.  Учащимся было предложено выбрать социальную  роль и выссказать своё мнение  о сущности современных социальных, политических, экономических событий, которые происходят в союзном государстве. Старшекласники выступили от имени спортсмена, деятеля культуры, директора ОАО, предпринимателя, журналиста, учителя, студента, учащегося, экономиста, депутата. Каждый из них отметил положительные стороны влияния содружества стран на  различные сферы жизнедеятельности людей: создаются совместные предприятия, что  дает огромные возможности по товарообороту и обеспечивает дополнительные рабочие места, осуществляется совместная охрана воздушных рубежей,  проводятся различные  творческие конкурсы, фестивали, есть возможность обучения в ВУЗах. Объединение научных и технологических потенциалов России и Беларуси позволяет ускорить модернизацию экономики.

 Информационный час позволил осмыслить значимость добрососедских, дружеских отношений между Беларусью и Россией, необходимость дальнейшего углубления и развития сотрудничества между странами.

25 февраля в нашем учреждении образования прошло занятие в рамках проекта "Школа Активного Гражданина" на тему «В единстве народа – сила независимого государства». Мероприятие было организовано в форме диалоговой площадки. Участники имели возможность познакомиться и обсудить следующие блоки:

«Народное единство – залог счастливого будущего Беларуси»;

«Всебелорусское народное собрание – подводим итоги, планируем будущее»;

«Вооруженные силы Республики Беларусь: на страже безопасности и суверенитета (День защитников Отечества и Вооруженных сил Республики Беларусь)».

Обсуждение проходило в дружественной атмосфере. Каждый участник имел возможность высказать свои мысли по предложенным блокам.

В завершении работы диалоговой площадки (в рамках ШАГа 3 "Мы действуем") участники познакомились с планом мероприятий, которые будут проводиться в рамках Года народного единства.   Году народного единства будет посвящен республиканский апрельский субботник, в  населенных пунктах появятся арт-пространства «В единстве – сила», будут заложены аллеи, парки, скверы «Народное единство». Чтобы активнее знакомить молодежь с достижениями нашей страны, планируется создание специального телеграм-канала и информационного интернет-ресурса «Народное согласие». Планируется проводить диалоговые площадки, лектории, круглые столы и открытые диалоги.

     В     рамках данного этапа было проведено также обсуждение   участия юношей и девушек нашей школы в следующих мероприятиях:

• республиканская народно-патриотической акция «Мы – вместе!» под девизом «Мы – объединяем!»;
• всебелорусская молодежная экспедиция «Маршрутами памяти. Маршрутами единства»; автомотовелопробег;
• всебелорусская акция «Мы – граждане Беларуси!»;
• создание школьной медиастудии, которая поможет учащимся проявить себя, свой потенциал, свободно общаться и обмениваться идеями и опытом.

https://vileyka-edu.gov.by/%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0/%D1%88%D0%B0%D0%B3

28 января 2021 года в ГУО «Чурлёнский УПК детский сад - средняя школа» проводился единый день информирования в рамках проекта «Школа Активного Гражданина». Тема проведения "Белорусская наука: в ногу со временем".

 Мероприятие проходило в форме встречи за круглым столом,  во время которой состоялся диалог об истории и достижениях белорусской науки.

Учащиеся  8-11 классов рассмотрели три блока в рамках проекта.

В первом блоке «Белорусская наука – фактор успешного развития молодого суверенного государства» учащиеся ознакомились с историей Национальной академии наук, приоритетными направлениями развития инноваций в стране.  Выступления сопровождались презентацией, подготовленной учащимися 11 класса.  После чего обсудили вопросы по данной теме.

Во втором блоке «Наука – важное условие достижения Целей устойчивого развития» было отмечено, что наука играет важную роль для роста благосостояния общества. Также учащиеся узнали о таком понятии, как Цели устойчивого развития и ознакомились с планом по их достижению.

В третьем блоке «Наследникам великих открытий новые прорывы совершать» ребята больше узнали о проекте «100 идей для Беларуси»; обсуждали вопрос, какие знания и умения необходимы, чтобы стать ученым, совершать научные открытия.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» подвели итоги встречи. Учащиеся сделали вывод о влиянии научных открытий на нашу жизнь и о том, что неизведанное всегда является стимулом для новых открытий.

26 ноября 2020 года в ГУО «Чурлёнский УПК детский сад-средняя школа» проводился единый день информирования в рамках проекта «Школа Активного Гражданина». Тема проведения «Мы в современном медиапространстве: уважение, безопасность, достоверность». Мероприятие проходило в форме онлайн конференции,  во время которой состоялся диалог с первым секретарем Вилейского РК ОО «БРСМ» Анастасией Чернявской, заместителем председателя КДН А.В.Авдей и  председателем Вилейского районного объединения организаций профсоюзов. Мероприятие прошло в тёплой, дружеской обстановке.

Учащиеся  8-11 классов на информационном часу рассмотрели два блока в рамках проекта. В первом блоке «Мы в современном мире информации» модераторы  подчеркнули, что, мы живем в информационном обществе, когда потоки информации становятся все больше и нам очень важно понять, как ориентироваться в этой информации, какую информацию считать достоверной,  после чего обсудили вопросы, по данной теме.

Во втором блоке «Информационная безопасность несовершеннолетних в Республике Беларусь: правовые и социальные аспекты» было отмечено, что каждому молодому человеку необходимо понимать, что средства массовой информации и коммуникации  обеспечивают комплексное видение мира. При этом полученное нами из медиа представление о мире и настоящий мир могут не совпадать. Также учащиеся узнали о таких понятиях как «Груминг», «Кибербуллинг», «Буллицид», «Кибермошенничество» и как этому противостоять.

В рамках данного этапа было предложено принять участие  в оформлении странички школьного сайта «Медиабезопасность», и составлении каталога полезных интернет-ресурсов.

Тема: «ООН – 75 лет: история деятельности, основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН»

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Ведущий знакомит с содержанием информационных блоков:

ООН – 75 лет: история деятельности международной организации;

Основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН.

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Ведущий организует обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «ООН – 75 лет: история деятельности международной организации»

Организация Объединенных Наций – это международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, а также развития сотрудничества между государствами.

ООН считается универсальным форумом, наделённым уникальной легитимностью, несущей конструкцией международной системы коллективной безопасности, главным элементом современной многосторонней дипломатии.

Основы ее деятельности и структура разрабатывались в годы Второй мировой войны ведущими участниками антигитлеровской коалиции. Название «Объединённые Нации» было впервые использовано в Декларации Объединённых Наций, подписанной 1 января 1942 года.

Вопросы для обсуждения:

• Почему и когда возникла идея создания ООН?
• Как вы считаете, почему организация получила такое название?
• Как вы думаете, почему именно 24 октября считается днем основания ООН?
• Сколько государств является членами ООН в настоящее время?
• Где находится штаб-квартира ООН?
• Какова цель и основные направления деятельности ООН?
• Почему в 1945 году было принято решение о включении БССР в состав членов-основателей ООН?

В фокусе обсуждения: история возникновения ООН, причины создания и цели ООН, направления деятельности ООН, поддержание мира и безопасности на планете, развитие дружественных отношений между странами, сотрудничество в решении международных проблем, обеспечение уважения прав человека, согласование действий разных стран.

Блок «Основные достижения и инициативы Республики Беларусь в составе ООН»

В январе 2020 года Организацией Объединенных Наций (ООН) был дан старт празднованию своего 75-летнего юбилея, главной темой которого является глобальное обсуждение международного сотрудничества и роли ООН в построении будущего, которое мы хотим обеспечить для современников и будущих поколений.

Республика Беларусь и Организация Объединенных Наций в Беларуси решили объединить усилия и действовать сообща для того, чтобы в ходе кампании «ООН75» не только рассказать о роли Беларуси в создании ООН и обратить внимание общества на неизменную актуальность Устава ООН, но и начать национальную дискуссию с участием молодежи по актуальным для Беларуси и ООН вопросам устойчивого развития.

В Беларуси в 2020 году дан старт Десятилетию действий по достижению Целей устойчивого развития (ЦУР), объявленной Генеральным секретарем ООН. Десятилетие действий и свершений – это призыв к правительствам, представителям бизнеса, гражданского общества и всем людям мира сплотиться ради достижения целей к 2030 году.

В 2015 году Беларусь присоединилась к Повестке дня в области устойчивого развития до 2030 года, которая была принята странами – членами ООН.

https://un.by/novosti-oon/v-belarusi/4924-belarus-i-oon-podpisali-plan-dejstvij-po-prazdnovaniyu-75-letiya-organizatsii

Вопросы для обсуждения:

• В каких направлениях деятельности ООН принимала и принимает активное участие Беларусь?
• С какими инициативами выступала Беларусь в ООН?
• Каковы приоритетные вопросы, которые будут рассматриваться в рамках сотрудничества ООН и Беларуси в сфере устойчивого развития в 2021–2025 годах?
• Представительства каких программ, агентств и организаций системы ООН функционируют в Республике Беларусь?
• Программа «Зеленые школы» была адаптирована для Беларуси в рамках проекта Программы развития ООН «Повышение экологической информированности молодежи через учреждение и развитие «Зеленых школ» в Беларуси». Сегодня в Беларуси около 50-ти учреждений имеют специальный сертификат «Зеленой школы». Участвовали или участвуете ли вы в этом проекте? Если да, то что уже сделано вами в этом направлении?
• Как Вы думаете, почему Беларусь была и остается ответственным членом ООН?

В фокусе обсуждения: сохранение безопасности и мира во всем мире, поддержание справедливых действий наций по отношению друг к другу, человеческие ценности, инициативы Беларуси в ООН, Беларусь как активный член ООН, роль Беларуси в ООН.

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» ведущий подводит итоги.

– Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

21 сентября 2020 года в Международный день мира в Республике Беларусь проходила интернет-игра «Один день мира: ООН 75». Организаторами мероприятия выступили Координационный центр «Образование в интересах устойчивого развития» Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка и Ассоциация «Образование для устойчивого развития».

• Принимали ли вы участие данной игре или в интернет-проекте «Цели устойчивого развития: думай и действуй»? Если принимали, поделитесь своими впечатлениями.

В рамках данного этапа можно обсудить:

участие молодёжи в республиканской экологической акции по вопросам раздельного сбора отходов и других вторичных материальных ресурсов «Кто, если не мы!»;

участие учащихся в образовательном проекте «Зеленые школы», выбрав одно из направлений:

• «Биоразнообразие» (изготовление и размещение на пришкольной территории кормушки для птиц, организация регулярной подкормки птиц в зимний период, создание и размещение на пришкольной территории искусственные гнездовья для птиц, изучение видового разнообразия аборигенных и интродуцированных деревьев и кустарников на пришкольной территории, организация посадки аборигенных (местных) видов деревьев и кустарников).
• «Энергосбережение» (проведение изучения потребления электроэнергии в учреждении образования, проведение анализа ситуации по эффективности использования энергии в учреждении образования и составление плана действий по сбережению электроэнергии на год, выполнение плана действий по сбережению электроэнергии, проведение изучения потребления электроэнергии дома, разработка семейных памяток по рациональному использованию энергии дома).
• «Водосбережение» (проведение изучения потребления воды в учреждении образования, проведение анализа ситуации по эффективности использования воды в учреждении образования и составление плана действий по ее сбережению, выполнение плана действий по рациональному использованию воды в учреждении образования, проведение изучения потребления воды дома, разработка семейных памяток по рациональному использованию воды дома).
• «Обращение с отходами» (проведение изучения состава образующихся в учреждении образования отходов и анализ источников их образования, разработка плана действий по минимизации объёмов образования отходов в учреждении образования, раздельному сбору отходов, выполнение плана действий по минимизации объёмов образования отходов в учреждении образования, раздельному сбору отходов, проведение изучения состава отходов дома, разработка семейных памяток по раздельному сбору отходов дома).
• «Качество атмосферного воздуха» (изучение степени загрязнения атмосферного воздуха методами биоиндикации в микрорайоне учреждения образования, разработка план по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования, выполнение плана по минимизации загрязнения атмосферного воздуха в микрорайоне учреждения образования).
• «Информационно-экологические мероприятия по работе с местным сообществом» (подготовка и проведение мероприятий для местного населения с презентацией наглядного природоохранного информационного материала, созданного учащимися).

26 сентября  2020 года в учреждении образования  прошёл единый день информирования по теме: «Активный гражданин: мои поступки – моя ответственность».  Во время открытого диалога с приглашенным депутатом районного Совета депутатов  Новосёлок В.В. учащиеся 8-11 классов обсуждали вопросы: как сделать школьное самоуправление более активным, школьную среду -  безопасной, как  избежать конфликтных ситуаций, как стать ответственным гражданином. Учащиеся  познакомились с основными нормативными документами в сфере образования, которыми должен руководствоваться учащийся в школе.

          Диалог убедил    старшеклассников в том, что человек должен совершать только хорошие поступки, так как, совершая проступок, он не только нарушает закон, но и причиняет боль своим родным, близким и другим людям.

21.05.2020г. в школе прошёл ШАГ по теме «Будущее Родины строить молодым» (молодежная политика в Республике Беларусь, молодежное движение). Мероприятие проходило в форме круглого стола с подключением выступления в Инстаграмм  первого секретаря ОО БРСМ Дмитрия Воронюка и активистов ОО БРСМ.

Учащиеся по каждому направлению получили полезную информацию, участвовали в обсуждении вопросов. В фокусе обсуждения: государственная молодежная политика, молодежное движение, детские и молодежные организации в Республике Беларусь, поддержка инициатив, активность, самостоятельность, успешная социализация, самореализация, инновационный потенциал молодых людей, социальные роли, патриотизм, гражданская ответственность.

        Ребята называли качества, которыми  должны обладать молодые люди сегодня, чтобы наши желания, связанные с сильным и процветающим государством, осуществились. Высказали своё мнение о роли молодёжи в развитии современного общества.

Ребята послушали информацию  о молодёжных инициативах, о волонтёрском движении в нашем учреждении образования. Педагог-организатор напомнила ребятам о том, что в школе созданы условия для проявления различных инициатив, приветствуется и поощряется их участие в различных мероприятиях, сообщила о планах по работе студотряда в период летних каникул.

    Учащиеся назвали  молодежные проблемы, которые на их взгляд требуют первоочередного решения.

   Подводя итоги мероприятия, еще раз заострили внимание, что каждый из нас, создает настоящие и будущее, и от каждого зависит, каким будет наш район, город, республика. Немало делается для молодежи и создания благоприятных условий для ее развития – интеллектуального и духовного, участия в общественно политической жизни. Именно от знаний, умений, творческого потенциала, целеустремленности молодежи зависит будущее нашей Беларуси, ее дальнейшее развитие и процветание.

23 апреля 2020 года в  ГУО «Чурленский УПК д/с- СШ» состоялся единый час информирования «ШАГ». Тема информационного часа «Пад небам Бацькаўшчыны нашай прайшла суроая вайна».  Во время информационного часа учащиеся  вспомнили  основные события и битвы Великой Отечественной войны. Говорили о воинах Красной армии и партизанах, людях которые отдали свои жизни ради Победы.  Вспомнили земляков, которые не вернулись с войны и почтили их память минутой молчания. Учитель истории Ролич А.М. поделился впечатление о встречах с ветеранами войны, которые недавно ушли от жизни. Учащиеся 11 класса  просмотрели видеоролики «Беларусь помнит».

Старшеклассники обсудили роль победы советского народа в Великой Отечественной войне,   отметили, что победа была достигнута   благодаря мужеству и героизму советского народа, воинов Красной армии.

Ребята отметили, что участие в республиканских патриотических  акциях, акции по благоустройству  памятника  погибшим односельчанам – это долг  и  обязанность современного поколения.  

Информационный час  содействовал развитию интереса  обучающихся к историческому прошлому нашей страны, военной истории Отечества.

С методическими рекомендациями по проведению мероприятия 23.04.2020   можно ознакомиться здесь. 

Мультимедийную презентацию, подготовленную Национальным институтом образования, можно скачать здесь. 

Информационные материалы размещены здесь.

26 марта   2020 года в учреждении образования  в формате открытого диалога с учащимися 8-11 классов прошел информационный час  «Мы – граждане мирной и созидательной страны».  В нём принял участие  Ролич Алексей Николаевич, учитель истории и депутат Совета депутатов Ижского  исполнительного комитета.

В  центре обсуждения -   традиция и история празднования Дня Конституции Республики Беларусь,  проведение акции «Мы  - граждане Беларуси»,   23-летие союза Беларуси и России. Беларусь  сегодня – это мирная, стабильная, красивая и независимая страна.

Ролич А.Н. осветил роль Конституции в жизни каждого человека, которая заложила прочные основы государственного суверенитета и политического устройства государства. 

 Ребята с интересом слушали Стасилевич Викторию,  участницу торжественного мероприятия, организованного Вилейским райисполкомом в рамках акции «Мы - граждане Беларуси»  по вручению паспортов  молодым гражданам Республики Беларусь. Она поделилась впечатлениями от торжества, которое заставило её  задуматься над  чувством долга перед своей Родиной.

 В ходе обсуждения  важности союза Беларуси и России учащиеся отметили, что  проект доказал свою востребованность и жизнеспособность.

  Мероприятие получилось информативным, образовательным и полезным для учащихся.

27.02.2020 года в учреждении образования прошел единый день информирования  ШАГ на тему «Вооруженные силы Республики Беларусь: на страже безопасности и суверенитета». Встреча прошла в форме круглого стола.  В рамках встречи учащиеся познакомились с содержанием информационных блоков: «Современные Вооруженные Силы Республики Беларусь»  и «Белорусская армия – школа мужества, гражданственности и патриотизма». В качестве почетного гостя на встречу был приглашен бывший военнослужащий,  майор воздушно-космических сил СССР Клепец Александр Иванович. Александр Иванович рассказал учащимся о своей службе на космодроме Байконур, ответил на  их вопросы.

Особый интерес у учащихся вызвала информация о современных Вооруженных силах Республики Беларусь. Ребята выяснили, знание каких учебных предметов пригодится во время службы в соединениях и воинских частях различных родов войск. Познакомились с достижениями и  изобретениями в области военных разработок,  принадлежащими белорусским учёным, узнали об Армейских международных играх.

В ходе встречи учащиеся обсудили вопросы:

- Почему к профессии военного всегда относились с особым почетом и уважением?

- Какими качествами должен обладать человек, посвятивший себя воинской профессии?

- Где сегодня в Беларуси можно получить военное образование?

Учащиеся пришли к выводу, что служба в рядах Вооруженных Сил – это священный долг и почетная обязанность каждого молодого человека Республики Беларусь.

   23 января 2020 года в учреждении образования прошел единый день информирования  «Горжусь своими знаменитыми земляками». В целях визуализации информации инициативная группа учащихся подготовила мультимедийную информацию в форме устного журнала. Орлович М.Е., классный руководитель 8 класса,  познакомила с содержанием информационных блоков: «Герои Беларуси», «Премия «За духовное возрождение»», «День белорусской науки». На информационно - образовательном проекте учащиеся узнали о белорусах, которые были удостоены высокого звания «Герой Беларуси» и которыми по праву гордится страна.

          Зоя Ивановна Карибо, культорганизатор Лыцевичского СДК, староста деревни Лыцевичи, вспомнила  земляков, которые оставили значимый след на Чурленщине. Это поэт Леонид Лукша, член союза писатель Беларуси, председатель колхоза им.Кирова  Шайко Н.И., который удостоен звания Почетный гражданин Вилейского района.   Старшеклассники  сделали  вывод, что  героем можно быть и сегодня, внося  личный вклад  в социально-экономическое развитие страны, в духовное возрождение  белорусского народа.

 Все вопросы были  близки современной молодежи.

19 декабря 2019 года в рамках единого дня информирования для старшеклассников «ШАГ» прошла дискуссия  по теме  «Традиции моей страны», «Безопасное и ответственное поведение – наш осознанный выбор». В целях визуализации информации, инициативная группа учащихся подготовила мультимедийную презентацию, используя информационные материалы, размещённые на сайте. В ходе обсуждения информационных блоков,  было акцентировано внимание на том, что «независимая Беларусь сумела не только сохранить, но и создать новые самобытные традиции, которые стали органичной частью белорусского общества». Ребята активно подключились к обсуждению волнующих их проблем, назвали традиционные мероприятия, которые проводятся ежегодно в нашем регионе и местности - «Уха-фест », «Журавиновый фест». Не осталось без внимания информация о том, что учащаяся  11 класса нашей школы Кибалко Анастасия, победительница республиканской олимпиады по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» приглашена на ежегодный рождественский бал во Дворец Независимости. Ребята делились своими планами на будущее, выражали готовность сохранять и приумножать культурное наследие наших предков. Мнения взрослых не навязывались учащимся, и они были свободны в своем выборе, разговор подталкивал учащихся на размышления и планирование конкретных действий, чтобы быть полезным своей стране. Ведущий направлял дискуссию в нужное русло в соответствии с темой, и умело подвел итоги встречи.

28  ноября  2019 года в учреждении образования  прошёл единый день информирования по теме: «Независимая и процветающая Беларусь. Мы сделали это вместе». Форма проведения «Информация+».

  Перед учащимися  выступила  Боровая Т.В., председатель избирательной комиссии Лыцевичского участка №21, которая познакомила с итогами выборов  депутатов в Палату представителей Национального собрания Республики Беларусь VII созыва, отметила высокий процент явки односельчан на избирательный участок. Акцентировала внимание на том, что от выбора каждого человека зависит судьба нашей страны.

  Учащиеся 8-11 классов    просмотрели  видеоролики,  подготовленные Агенством телевизионных новостей Белтелерадиокомпании в рамках социального проекта «Мы сделали это вместе»: «Парк высоких технологий», «РНПЦ «Мать и дитя», «ГЭС на Немане», «БГУФК». В ходе обсуждения старшеклассники перечислили  важнейшие достижения  нашей страны, высказали мнения о том, что у нас в Беларуси  есть много интересных мест, которые им хотелось посетить,  особый интерес вызвал   Парк высоких технологий.  

Ребята пришли к выводу, что обретение суверенитета и независимости является важнейшим достижением для нашего государства, и что каждый   из молодых людей может внести свой вклад в развитие и процветание нашей страны.

24  октября 2019 года в учреждении образования  прошёл единый день информирования по теме: «Я – будущий избиратель».    Учащиеся 8-11 классов   узнали о процедуре выборов депутатов, избираемых на государственные должности,  функциях Парламента, составе Палаты представителей.  Перед учащимися выступила председатель Ижского сельского исполнительного комитета Новоселок В.В.,  которая рассказала о  выборной кампании 2019 года. Старшеклассники обсудили  вопросы, что значит быть избирателем,  какими качествами должен обладать кандидат в депутаты. Ребята  были активны, высказывали своё мнение,  отметили, что главными качествами кандидата должны быть честность, порядочность, активность.

 Во втором блоке учащиеся знакомились с организацией  Молодежного парламентаризма в нашей стране, в районе и учреждении образования.  Заместитель директора предложила,  поучаствовать в компьютерной игре "Голосую!", которая разработана активистами Минской городской организации БРСМ.

  Учащиеся сделали вывод, что  от того, как они будут воспитаны сейчас, будет зависеть жизнь поколения в будущем, что  благодаря таким встречам причины социальной пассивности исчезнут.